Kontakt os

Særlige kompetencer og interesseområder

• Mange års erfaring i udredning og behandling af neuropsykiatriske vanskeligheder, især opmærksomhedsvanskeligheder (ADHD) hos både børn, unge og voksne.

Uddannelse

Videnskab og undervisning, herunder forskning

• Mange års erfaring som supervisor, underviser og foredragsholder, og som konsulent for opholdssteder og kommunale instanser.

Faglige medlemskaber

• Neuropsykiatri, neuropsykologi, social- og misbrugspsykiatri, psykoterapi og supervision.

Særlige kompetencer og interesseområder

• Gennem arbejdet som psykolog i ungdomspsykiatrien og i Specialområde Autisme har jeg erhvervet mig stor viden inden for en række psykiske, neuropsykologiske og psykiatriske problemstillinger. Det er f.eks. ADHD, autisme, angstlidelser, mental retardering, depression m.fl.
• Jeg har kompetencer indenfor psykologisk udredning og tilrettelæggelse af behandling på baggrund af patientens forudsætninger. Jeg har arbejdet som leverandør for det nationale videnscenter og specialrådgivningsorganisation (VISO) i relation til komplekse problemstillinger med voksne med autisme og komorbide lidelser. Jeg har i den forbindelse fået en stor praksiserfaring i form af udredning, formidling og specialrådgivning i særligt komplekse sager. Jeg har også erfaring med udvikling og afholdelse af undervisning særligt relateret til autisme.
• Jeg arbejder primært med neuropsykologiske og psykologiske undersøgelser samt udredninger af psykiatriske tilstande hos børn og unge, men jeg foretager ligeledes neuropsykologiske undersøgelser og psykiatriske udredninger inden for voksenområdet.

Uddannelse

Erfaring

Videnskab og undervisning, herunder forskning

• Jeg har stor interesse for autismeområdet. Særligt i forhold til de mere skjulte problemstillinger relateret til autisme: den detaljefokuserende bearbejdningsstil, de nedsatte eksekutive funktioner og det ofte anderledes sanseapparat. Samtidig er jeg lige nu optaget af, hvordan man som sundhedsfagligt personale kan blive bedre til at opdage og udrede de patienter, som har en underliggende autisme, men som ved hjælp af kamuflerende og kompenserende strategier har formået at skjule deres vanskeligheder.
• Jeg har også stor interesse for neuropsykologi og neuropsykiatri, og særligt for hvordan nedsatte neuropsykologiske funktioner medvirker til at skabe psykisk overbelastning, mistrivsel samt påvirke det generelle funktionsniveau i hverdagen.

Særlige kompetencer og interesseområder

• Udredning og behandling af ADHD/ADD
• Behandling af unipolar depression
• Psykoterapi

Uddannelse

Erfaring

Videnskab og undervisning, herunder forskning

Faglige medlemskaber

• Dansk psykiatrisk selskab
• Lægeforeningen

Særlige kompetencer og interesseområder

• Psykiatrisk udredning
• Neuropsykologisk undersøgelse
• Kognitiv rehabilitering
• Hjerneskade
• Hjernerystelse
• Psykoedukation
• Samtaleforløb
• Eksekutive funktioner

Uddannelse

Erfaring

Videnskab og undervisning, herunder forskning

• Medforfatter til flere forskellige artikler inden for the Danish High Risk and Resilience Study - VIA
• Førsteforfatter til artikel om arbejdshukommelse hos børn af forældre med svær psykisk sygdom: https://doi.org/10.1016/j.jad.2023.04.011
• Førsteforfatter til artikel om eksekutive funktioner hos børn af forældre med svær psykisk sygdom: https://doi.org/10.1007/s00787-023-02177-w
• Ekstern underviser på VIA University College - ergoterapeutuddannelsen

Faglige medlemskaber

• Formand for Børneneuropsykologisk selskab
• Medlem af Selskab for Danske Neuropsykologer
• Medlem af netværk for Dyreassisteret Terapi
• Medlem af Dansk Psykolog Forening

Særlige kompetencer og interesseområder

• Udredning af børn, unge og voksne for opmærksomhedsforstyrrelser og autisme
• Komplekse sager med udsatte børn og familier
• Anbragte børn og unge
• Socio-emotionelle vanskeligheder hos børn og unge

Videnskab og undervisning, herunder forskning

Særlige kompetencer og interesseområder

• Neuropsykologisk udredning
• Autisme og ADHD hos voksne
• Erhvervet hjerneskade
• Cerebral parese hos unge og voksne og kognitiv udredning ved CP
• Psykoedukation indenfor neuropsykologi og neuropsykiatri
• Neurorehabilitering
• Anbefalinger vedrørende uddannelse og beskæftigelse
• Samspil mellem kognition, somatiske/fysiske faktorer, fatigue og (neuro)psykiatri

Uddannelse

Erfaring

Videnskab og undervisning, herunder forskning

Faglige medlemskaber

• Selskab for Danske Neuropsykologer
• Dansk Psykologforening

Særlige kompetencer og interesseområder

• Stærk faglighed med specialiseret erfaring inden for autismeområdet: Med mange års pædagogisk erfaring fra både børn, unge, voksne og pårørende - fra arbejdet i specialklasser, specialskole, botilbud og som bostøtte - har jeg opbygget en solid og praksisnær ekspertise i arbejdet med mennesker med autisme.
• Stærke formidlingskompetencer: Siden 2017 har jeg arbejdet som specialpædagogisk konsulent med undervisning af pædagogisk personale, samt afholdelse af oplæg, temadage og foredrag. Jeg formidler faglig viden på en måde, der er let tilgængelig og direkte anvendelig i hverdagen.
• Omsætning af teori til praksis i arbejdet med autisme: Som pædagogisk konsulent har jeg opbygget en solid teoretisk viden om autisme og specialpædagogik. Jeg arbejder målrettet med at omsætte denne viden til konkrete praksisnære indsatser. Det indebærer at hjælpe med at oversætte en diagnose og de tilhørende udfordringer til meningsfuld støtte og strategier i hverdagen.
• Stærke analytiske kompetencer: Gennem mit arbejde som specialpædagogisk konsulent og VISO- specialist har jeg leveret faglig sparring, vejledning og rådgivning i komplekse sager. Jeg har særligt opbygget kompetencer til at analysere og forstå den kompleksitet, der opstår ved komorbide lidelser som spiseforstyrrelser, selvskade, angst, OCD, ADHD og hvordan disse påvirker både adfærd og støttebehov.
• Særligt fokus på autisme og identitet: Jeg har en særlig interesse for autisme og for, hvordan man gennem psykoedukation kan styrke egen forståelsen og opbygge et positivt selvbillede hos mennesker med autisme - uanset om det drejer sig om børn, unge eller voksne der har fået en diagnose.

Uddannelse

Videnskab og undervisning, herunder forskning

Uddannelse

Erfaring

Uddannelse

Erfaring